Информация о материально — техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе объектов для проведения практических занятий, библиотек, объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

При входе в здание имеется кнопка вызова для инвалидов, установлена вывеска с названием организации, графиком работы. Входная площадка имеет навес. Здание оснащено системой противопожарной сигнализации и световым табло «Выход».

Здание и помещения учреждения, построенные по типовому проекту и соответствуют требованиям СанПиН, правилам пожарной безопасности, возрастным и индивидуальным особенностям детей; имеется зал для физкультурных занятий, методический кабинет, сопутствующие помещения (медицинский блок, пищеблок, прачечная);

прилегающая территория имеет:

- оборудованные площадки для каждой группы, на котором расположены: прогулочная веранда, домик для игр детей, горка, качели, оборудование для лазания.

- участок для ознакомления детей с природой (цветник, садовый участок);

- групповые помещения имеют раздевалку, спальню, помещение для игр, занятий и приёма пищи, туалетную комнату (в которой находятся: горшки или унитазы в соответствии с возрастом), раковины для умывания, полотенечные (где размещены полотенце для лица, для ног, расческа - индивидуальные для каждого ребёнка), буфетную.

, раздевалка, туалет, коридор и техническая комната.

Количество оборудованных учебных кабинетов учреждения

Учебные кабинеты учреждение соответствуют санитарно-эпидемиологическим нормам, гигиеническим, педагогическим и эстетическим требованиям для проведения воспитательно - образовательного процесса для детей инвалидов и лиц с ОВЗ.

Количество оборудованных кабинетов:

Групповые комнаты -2,

Методический кабинет -1,

Физкультурный зал - 1,

Объекты для проведения практических занятий

Объекты для проведения практических занятий с воспитанниками.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в учреждении функционируют объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ. Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, по освоению ими основной образовательной программы МКДОУ детский сад «Ягодка», для обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности, обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм. В учреждении оборудовано 2 групповые помещения для проведения практических занятий в соответствии с возрастными и индивидуальными возможностями детей, в том числе для проведения практических занятий, объектов спорта, средств обучения и воспитания.

В МКДОУ детский сад «Ягодка» учебный и игровой материал подобран с учетом возрастных возможностей детей, ориентирован на их всестороннее развитие, на зону ближайшего развития каждого ребенка. В групповых комнатах постепенно, по мере взросления детей, меняется оснащение предметно развивающей среды, добавляется оборудование. В воспитательно — образовательном процессе широко используются учебные и игровые зоны. Объекты Учреждения для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены средствами обучения и воспитания:

·игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),

·спортивным оборудованием и инвентарем (детские тренажеры, мячи, гимнастические маты и др.физкультурное оборудование),

·музыкальными инструментами (металлофоны, треугольники, трещетки, колокольчики и др. музыкальный центр),

·учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки),

·компьютерным оборудованием, (телевизоры, ноутбуки),

·аппаратно-программные и аудиовизуальные средства (цифровые образовательные ресурсы, записанные на диски, )

·печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии, и др.).

В каждой группе есть необходимый материал, методическая литература для организации работы с воспитанниками. В каждой возрастной группе оборудованы различные центры активности детей. В детском саду имеется сухой бассейн. На территории детского сада обустроена спортивная площадка, места для отдыха, игр с песком и т.д .

Библиотека

Библиотечного фонда в учреждении, в том числе для инвалидов и для лиц с ограниченными возможностями здоровья - нет.

Библиотечный фонд составляет методическая литература.

Объекты спорта

Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, СанПиН. Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту.

В учреждении имеются:

·физкультурный зал;

·спортивная площадка (на улице).

В учреждении созданы все условия для полноценной двигательной деятельности детей, формирования основных двигательных умений и навыков, повышения функциональных возможностей детского организма, развития физических качеств и способностей. Для этого в физкультурном зале, в котором проводятся НОД, физкультурные досуги, праздники и развлечения, имеется стандартное и нестандартное оборудование и спортивный инвентарь, необходимые для ведения физкультурно-оздоровительной работы: физкультурное оборудование - гимнастическая стенка, гимнастическая доска, гимнастическая скамейка, мишени разных типов, стойки и планки для прыжков; спортивный инвентарь- мячи, мешки с песком, обручи, ленточки, палки гимнастические, кубики, погремушки, шнуры, скакалки, гантели, коврики для занятий, следовые и массажные дорожки, и др.

Средства обучения и воспитания

Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования .

Специальные технические средства и учебно-методическое обеспечение детского сада позволяет педагогам осуществлять воспитательно-образовательный процесс на достаточно высоком профессиональном уровне. Детский сад располагает учебно-методической литературой для реализации основной общеобразовательной программы, по всем образовательным областям обозначенных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Имеется достаточно литературы по организации взаимодействия с родителями, повышения профессиональной компетентности педагогов.

·печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

·аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, образовательные видеофильмы на цифровых носителях, цифровые музыкальные аудиозаписи;

·технические (магнитофоны, телевизоры, программно-аппаратных комплекса, включающих ноутбук, проектор и экран);

·наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски);

·демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);

·спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

Условия питания обучающихся в учреждении

Условия питания и охраны здоровья обучающихся.

Питание воспитанников в дошкольном учреждении осуществляется в соответствии со СанПин 2.3/2.4.3590-20 «САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ», утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации 27 октября 2020 года №32.

СанПин 2.3/2.4.3590-20 «САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОРГАНИЗАЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО ПИТАНИЯ НАСЕЛЕНИЯ»(скачать)(посмотреть)(текст документа)

Охрана здоровья обучающихся

Информация об условиях охраны здоровья обучающихся.

Медицинское обслуживание осуществляется по договору с ФБУЗ "Олюторская РБ".

Медицинский персонал: медицинская сестра – отсутствует по штатному расписанию.

Медицинский кабинет лицензирован на осуществление медицинской деятельности № ЛО-41-01-000774 от 30.10.2017г. Профилактические осмотры проводятся по графику. Ежегодно проводится вакцинация воспитанников и сотрудников. Все прививки проставляются по плану и в соответствии с возрастным календарем прививок.

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям

Информация о доступе к информационным системам и информационно – телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

Специально оборудованный компьютерный класса нет, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в учреждении не предусмотрен!

Обучающиеся не имеют свободного доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.Доступ к электронным образовательным ресурсам обучающихся осуществляется только с помощью педагога (мультимедийные энциклопедии) с использованием мультимедийного проектора и экрана для проектора, а так же телевизора в соответствии с санитарно-эпидемиологическим нормами.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.

В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- интерактивная доска;

- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале;

- музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);

- музыкальный центр

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы

собственных электронных образовательных и информационных ресурсов нет.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

Не используются.

В МКДОУ детский сад « Ягодка» объектов для проведения практических занятий нет. Все практические занятия проходят в групповых помещениях и на игровых детских площадках, физкультурный зал.

В МКДОУ детский сад « Ягодка» библиотекане предусмотрена.

Специальные технические средства и учебно-методическое обеспечение детского сада позволяет педагогам осуществлять воспитательно-образовательный процесс на достаточно высоком профессиональном уровне. Детский сад располагает учебно-методической литературой для реализации основной общеобразовательной программы, по всем образовательным областям обозначенных в Федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования. Имеется достаточно литературы по организации взаимодействия с родителями, повышения профессиональной компетентности педагогов.

·печатные (учебники и учебные пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.);

·аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, образовательные видеофильмы на цифровых носителях, цифровые музыкальные аудиозаписи;

·технические (магнитофоны, телевизоры, программно-аппаратных комплекса, включающих ноутбук, проектор и экран);

·наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски);

·демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды);

·спортивное оборудование (гимнастическое оборудование, спортивные снаряды, мячи и т.п.).

Специально оборудованный компьютерный класса нет, в том числе для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в учреждении не предусмотрен!

Обучающиеся не имеют свободного доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.Доступ к электронным образовательным ресурсам обучающихся осуществляется только с помощью педагога (мультимедийные энциклопедии) с использованием мультимедийного проектора и экрана для проектора, а так же телевизора в соответствии с санитарно-эпидемиологическим нормами.

В нашем детском саду имеются технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования для воспитанников, в том числе детей инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:

- интерактивная доска;

- мультимедийная установка (проектор, экран, ноутбук) - в музыкальном зале;

- музыкальные центры (музыкальный, спортивные залы);

- музыкальный центр